把学习讨论谋“实”，把推进措施抓“实”，把工作任务落“实”。宣城市在“讲看齐、见行动”学习讨论中，严格按照省委的部署要求，坚持高起点定位、高规格谋划、高标准推进、高品质打造，以上率下、示范推动，抓紧部署调度、抓深学习研讨、抓实问题查摆、抓严督导检查，确保学习讨论取得实实在在的成效。

宣城市抓深学习研讨，编印2000多册《“讲看齐、见行动”学习资料汇编》，确保全市县处级以上干部人手一册。全市各级党员领导干部以上率下、示范带动，以普通党员身份参加“三会一课”，带头学习研讨，真正使学习讨论的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程，成为解放思想、更新观念的过程，成为提高素质、增长本领的过程。全市各地各单位采取党委(党组)理论中心组学习、干部职工学习会、集中宣讲、专题研讨、辅导讲座、走访调研、主题征文等形式，组织干部职工扎实学习。

“按照省委规定的时间节点，全市精心组织专题研讨活动。”宣城市学习讨论办公室负责人介绍，各地各单位结合实际，创新学习形式，确保学习效果。宣州区突出抓好“六学”，切实做到学先进、补短板、谋创新、促发展。郎溪县将学习讨论与“三变”改革试点工作相结合，围绕“三项改革、八大任务”，以盘活农村“三资”，激活农民“三权”为重点，创标杆、立标准、作表率。据介绍，宣城市还开展了“践行新发展理念、学习对接苏浙沪”和“观念更新学习讨论”两项活动，作为“讲看齐、见行动”学习讨论的自选动作，努力做到以讲看齐来明确方向、提升境界、把准大局，以更新观念来破除藩篱、扫清路障、促进发展，以对接苏浙沪来找准路径、增添动力、实现加速。

突出问题导向，才能确保学习讨论取得实效。宣城市将先期梳理出的“不符合党员标准行为”5类48条，纳入学习讨论重点整改内容，推动党员干部聚焦“四围绕”仔细查找问题、深入分析原因，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力方面的突出问题，群众反映强烈的“四风”突出问题，带有系统性、行业性特点的突出问题，坚持把清理纠正和专项整治工作作为落实全面从严治党要求的重要措施。针对管党治党方面存在的不足，宣城市将组织实施党建“五大工程”，即看齐工程、龙头工程、堡垒工程、细胞工程和提升工程。绩溪县党政领导深入园区、企业一线，广泛听取各方面意见，并从思想深处、行动表现进行深刻反思，查问题短板、查责任担当、查认识观念，明确整改措施。宁国市出台《支持干部履职担当干事创业容错减责免责实施办法》，鼓励干部大胆实践、敢于创新，最大限度地保护和调动广大党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性。

严抓督导检查，把学习讨论压紧压实。宣城市委成立8个学习讨论督查组，完善督查指导机制，及时赴各地各单位督促检查，指导推进学习讨论各项工作落细落小落实。利用省“两学一做”学习教育纪实评价系统平台，对全市学习讨论情况开展了4轮“全覆盖”式督查，有效传导压力，推动“讲看齐、见行动”学习讨论纵深推进，真正使学习讨论的过程成为深化党员干部作风建设的过程。旌德县将“讲看齐、见行动”学习讨论，纳入年度党建工作目标管理考核重要内容，采取督查指导、随机检查、明察暗访等形式及时掌握进展情况，对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的予以督办。（黄永礼）