黄斗的外祖母十分重视家中小孩的文化休养，在祖母的关心和重视下，少年黄斗走进了私塾学堂读书、认字，接受起了传统的文化教育。可好景不长，正当少年黄斗如饥似渴地学习文化知识时，抗日战争爆发了，发奋读书的黄斗不得不中途辍学。少年壮志，受到传统爱国思想教育的黄斗，此时心中有了较大变化：当看到祖国河山破碎、民不聊生时，他决心要为民族的生存、人民的幸福而战斗。
    1940年秋，年仅16岁的黄斗毅然地参加了南下的八路军。在部队里，除了为民族的生存而战外，他依然保持着爱好读书的习惯，他利用一切空闲时间看书学习。除阅读政治书籍外，他还泛读了鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金等人的著作，在战场的奔波劳累，聚精会神在书籍中获取的知识，对他来说都是无尽的幸福，为民族而战是他的自豪，知识的海洋是他无尽的追求。1941年，他所在的部队在一次对日作战中获胜。其他战士上缴的是生活战利品，而他上缴的却是一批古书。此事被指导员知道后，将他狠狠地批评一顿，黄斗的爱书之心可见一斑。
    1946年，在对国民党军74师的一次著名战役中，黄斗的胳臂受了重伤，至今还落下了残疾。战争的岁月是艰苦的，看着战友的离去更是痛心，就是现在，每每回忆起战友牺牲时的情景，他还是情不自禁会默默流泪。在黄斗看来，相对于战友而言，他能幸福地活到今天已经是太幸运了，他没有理由不读书不学习。新中国成立之后的1957年，黄斗转业到了旌德县医院当院长。在一次偶然的医疗事故中，由于那个特殊的年代背景，他被责成负领导责任而被判刑6年。即使在狱中，黄斗也丝毫没有放弃读书，没有放弃对美好生活的期盼，始终相信党、相信组织，相信冤案总有平反的那一天。
    如今黄斗已离休多年，可读书的劲儿始终不减当年。黄老不仅收藏了历史、人文、文学、自然科学等等方面的藏书上万本，而且每一本他都精读勤思考。仅读书笔记他就用去了六十多本，书写的读书心得体会有近二十万字，而且每一篇他都配上了自己画的插图。