宣城新闻网讯 旌德县俞村乡被该县县委确定为第三批深入学习实践科学发展观活动试点乡，与全县第二批学习实践活动同步开展。该乡参加学习实践活动的党组织28个，党员622人。该乡党委坚持将学习实践活动作为推进全乡经济社会科学发展的重大机遇，按照“既要抓好自身学习实践活动，又要为第三批学习实践活动探索路子、积累经验”要求，牢固树立试点意识，各级党组织高度重视、党员领导干部率先垂范、全体党员积极参与、广大群众热情期盼，学习实践活动一开始就顺利开展，呈现出“态度认真高起点、工作安排有计划、活动开展有特色、学习培训有创新”的鲜明特点，取得初步成效。
　　紧扣发展显特色。乡党委按照“主题实践活动出成果、试点工作出经验”的双重标准来统盘谋划，切合该乡地处该县东大门、紧邻宁国市的区位优势，在集思广益的基础上，针对乡情、村情、民情，提出了 “加速推进新农村建设，争当东向发展排头兵”的学习实践活动主题，全乡各参学单位紧密结合自身行业、职能、地位和作用，围绕“加速发展、科学发展”这个核心，确定各自针对性强的学习实践活动主题，确保通过学习实践活动达到“在学习中醒脑子、在调研中转脑子、在讨论中洗脑子、在发展中动脑子”四个目标。
　　创新方式抓学习。针对农村党员特点、文化结构和身体状况，在学习形式和内容上创新“六学”方法：即采取召开座谈讨论、听辅导报告“集中学习”、村两委班子成员 开展“结对帮学”、 组织“登门送学”、组织观看电教片 “借力助学”、举办专题讲座“专家领学”、 邀请“农村致富带头人”现身说法 “互动学习”，增强学习效果。同时，乡党委还针对全乡老弱病残党员和流动党员较多的实际，采取“一封致老弱病残党员的公开信，一套学习材料，一份理论测试卷，一张征求意见表”的“四个一”方式送学上门，确保每个党员都能参加学习实践活动。
　　紧贴实际谋良策。该乡党委针对“不稳定隐患较多、集镇建设矛盾较大、农民增收乏力、项目建设后劲不足”等制约全乡经济社会发展的重大问题，在活动安排上，乡党委有针对性地把开展“进企业、进农村、进农户；问政于民、问需于民、问计于民”的“三进三问”活动作为学习实践活动的着力点；精心设计“如何增加农民收入、加强乡干部队伍管理和加大招商引资力度促进经济发展”三个调研课题，党员领导干部带头开展大走访大调研，破解发展难题，谋求科学发展良策；乡党委、各党支部坚持将整改工作前移，抓好“与新农村建设相结合、与项目建设相结合、与化解矛盾相结合、与为群众办实事相结合”，边学、边整、边改，使广大群众切实感受到了学习实践活动带来的实实在在的成果。