宣城新闻网讯 形成高质量的分析检查报告，是学习实践活动分析检查阶段的中心环节，更是下一阶段整改落实的基础。近日，旌德县发改委党组在撰写分析检查报告过程中，坚持从以下四方面把好领导班子分析检查报告质量关。
　　一是查找问题要准确。严格按照县委的要求，注重利用征求意见、深入谈心、民主生活会讨论的成果，从大处着眼，从根本入手，着重查找事关改革发展稳定的全局问题、群众关心的热点难点问题、发展环境的优化问题、领导班子精神状态问题等，进行认真剖析、深入查找。
　　二是分析原因要透彻。对查找到的问题，要结合工作实际，实事求是分析问题产生的主客观原因。分析原因做到深入细致、深入浅出、深研细琢，深刻分析问题产生的根源、存在的本质、发展的规律，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，找准问题的症结所在。努力防止“四种错误倾向”：即防止轻描淡写，防止避重就轻，防止就事论事。通过深挖问题根源，特别是主观方面存在的原因，为下步整改奠定坚实基础。
　　三是发展思路要清淅。紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一目标要求，结合该委实际，提出促进科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，特别是紧密结合当前保增长、保民生、保稳定的实际，研究提出本委贯彻落实科学发展观，应对当前经济形势，促进经济平稳较快发展的思路措施。
　　四是整改措施要落实。在制定整改措施时，一方面与存在问题相对应，另一方面与省、市、县的学习实践主题相对应。既要有整体上的安排部署，又要有局部上的具体意见，既要有立足长远的规划，又要有着眼现实的举措。做到具备条件的及时整改，问题突出的重点整改，难度较大的分期整改。