宋　辉

（宣城传媒网特约撰稿人）

　　省教育厅关于加强高校师德建设的措施—师德建设“一票否决制” 已出台一年多了。根据规定，各高校对师德表现不佳的教师要及时劝戒，直至予以解聘。高校教师师德现状如何？这里笔者想就自己的亲身经历谈点浅薄的看法。

　　不久前笔者旁听了我省某名牌大学某教授的一节古汉语课，这天正巧是西方的情人节，说是古汉语，实则关于情人节的专题报告会。其间该教授大谈西方社会文明之现状。言辞中 ，或多或少地流露出对本土文明的鄙夷和不屑，对西方文化所渲染的“铮铮铁骨、血性男儿”精神的极尽崇拜。特别是对有关党和国家领导人的不正确的评价，着实让笔者为之吃惊和焦虑。这哪里是我心目中神圣的大学课堂？据了解，类似的现象在全国高校还屡见不鲜！

　　笔者认为，如果说小学阶段的教育是国民教育的基础工程的话，那么高等教育则是树立世界观、人生观、价值观，塑造灵魂的最为关键的封顶工程。长期以来，高等学府被人们奉为传播知识、塑造思想的圣殿，作为在这座殿堂里从事教书育人的在某一领域独领风骚的专家学者的每一言、每一行无时无刻不在影响着每一名莘莘学子，而越是“个性张扬、与众不同”的教师，越是受到青年学生的青睐和崇拜，他们受其影响的也就越多。

　　这段时期以来，笔者时常在思忖这样一个问题：高校教师是否应该有个师德规范评价体系？高校教师的教学是否应该接受监督和评估？毋庸讳言，倘若还不采取得力措施加以规范，笔者真的怀疑：我们的年青一代是否愿意并且能够担当起建设社会主义、构建和谐社会的重任？他们会不会为因为要彰显“个人英雄本色”而无视社会、无视法律、无视生命！诚然，我们需要一大批充满朝气和创新精神的接班人，但大可不必否定传统，还必须有个中西方相结合的问题。由此看来，高校师德建设问题的确马虎不得，必须加强！