今年安徽高考作文题目是“带着感动出发”， 命题具有鲜明的时代性和明显的社会性。既注重倡导全社会要弘扬和传承“文以传道” “ 厚德载物” 的优良传统，构建文明和谐社会，又旨在倡导学生更多关注平时的生活，关注身边的人和事，从而在生活的点滴中关注社会，关注人文内涵，体现人本理念。

在命题上，内容涉及面广且没有设置障碍，给考生具体写什么内容的空间很大，属于开放型的作文题，考生一般不会走题并能够快速入题。

在写作时，同学们会根据平时的积累，选择自己比较熟悉的、平时比较关注的、有过一定思考的“素材”来写。如许多考生定会从北京奥运、抗震救灾和年初的冰冻雨雪灾害等社会关注的热点切入，来写自己的一些感受和感想。2008年是极不平凡年月，中华大地上每天都在发生令人感动的事，涌现太多太多令人感动的人，可以说感动无时不有﹑无处不在。同学们可以运用排比的手法，简洁凝练的语句，将典型素材串接形成震憾人心的“感动链” 。如:抗冰保电牺牲的三英雄; 金晶的极力保圣火的举动到圣火与爱同行；在抗震救灾中为救学生牺牲的老师到日夜奋战救众的千千万万人民子弟兵……因此写感动部分的内容和范围是非常宽泛的，但同学需要注意的是：真实与精神震撼是感动的灵魂，只有“言由心生”， 才会“动之以情”，感动不了自己的表述同样不能感动别人。基于如上所说，考生选材亦可以避热点，选择从自身的个人情感出发，去写你亲身体验的感动也同样让他人很受感动的亲情、友情、爱情以及陌生人之间的感情等，于微细处见真情，真情极处是感动。你能心笔合一，流淌出令人意外又扑面而来的感动，带给人们感人至深的心灵冲击，能让阅卷老师都置身文中，也就不难得高分了。写作水平高的同学，或写成抒情散文，亦不妨可情真意切地作诗，同样极其感人。但切忌只写事例加感想。

什么人、什么事让你感动，只是作文落脚点，“出发去干什么” 才是作文 重心之所在，感动一定要升华。同学要想得高分，必须在后部分写出彩。在谋篇上，期待感动，发现感动，感激感动，从而善待感动，传播感动，践行感动。

感人的故事让人泪水充盈，高尚的精神让人心情激荡。让你笔下真实耀眼的感动瞬间，给人以强烈的精神上的沐浴，从而鞭策人们转化更为积极的行动，正在“出发” 的行进中，是我们所共同期待的！（特约记者：丁晓文      2008、6、7）